CPMG Ayrton Senna
Verificando as milhares de imagens vindas de milhares de câmeras digitais, aparelhos celulares, mp5 e demais brinquedinhos, que aparecem durante nossa trajetória CPMG Ayrtons Senna, olha só o que encontrei!
Digna da proxima edição da Agenda 2009!
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Prof. Elisângela Figueiredo
Salve, Salve leitores do Blog.

Como todo mundo deve ter percebido, este fim de semana foi de agito total na nossa escola, aqueles dias tão esperados pelos aluno do ensino médio chegou. Fim de semana de Formatura é tudo de bom... Muita emoção, muito sorriso, todo mundo caprichando no "visú"... Gostaria de deixar registrado no nosso blog a minha satisfação de fazer parte dessa festa linda e maravilhosa, e dar os parabéns a todos, nossos queridos alunos, os organizadores e o comando, de forma geral, pelos belíssimos eventos, foi tudo perfeito.

Fica um desejo especial para nossos alunos, de sucesso e perseverança, vão em frente alcancem tudo. Vocês são merecedores e capazes.

Parabéns!
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Thaiza Montine
Uma ótima tarde a todos!
Nosso lema por aqui é: "Desanimar nunca!"
Amanhã, estará acontecendo em nosso Colégio mais uma Mostra Interdisciplinar!
Alguns professores já vêm, ao longo deste ano letivo, desenvolvendo alguns Projetos com seus alunos, e este é o momento de apresentarem aos demais colegas e comunidade seu desempenho!
Já diz um grande ditado contemporâneo: "Cada um no seu quadrado!" [hehehe!] Portanto, "cada turno em seu turno"!
Isso mesmo, neste ano a Mostra se realizará em cada turno de aula, ok?!
Aguardamos por você!!
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Thaiza Montine
Um bom dia a todos!
É com muito carinho e orgulho que, após nossa magnífica celebração do Oscar de ontem à noite, venho divulgar a vocês os Curta Metragens ganhadores do CPMG - Ayrton Senna Filme Festival deste ano de 2008.
Com o prêmio de melhor Curta sobre Histórico da Radiação, ficaram as alunas Oslene, Fernanda, Mayara Oliveira, Laís, Priscila e Camila Marques, do 2º ano I, com o curta entitulado: "Jornal Radio e Ação".
Também do 2º I saíram os ganhadores do prêmio de melhor Curta sobre Fusão e Fissão Nuclear, Fiama e Maurizan, com um curta explicativo estilo "Telecurso".
Do 2º ano J saíram os ganhadores do melhor Curta sobre o Acidente de Chernobyl, com os[as] alunos[as] EdCarlos, Jefferson, Lorraine, Miriã, Samuel e Silvanir, com o curta entitulado: "Jornal Internacional".
O prêmio de melhor Curta sobre o Acidente do Césio-137 saiu para os[as] alunos[as] do 2º ano G Jéssica da Silva, Natiely, Robério, Taynara, Jhennifer e Marcela, com o curta entitulado: "Césio-137".
Para os [as] alunos[as] do 2º ano K Carlos Henrique, Johnatan, Juliana, Marcus Vinícius, Matteus, Priscila e Robson, saiu o prêmio de melhor Curta sobre Datação de Fósseis, estilo documentário, entitulado: "Datação de Fósseis".
E, por fim, o prêmio de melhor Curta sobre Aplicações e Benefícios da Radiação, foi para os[as] alunos[as] do 2º ano H Custódio, Ludmila Gomes, Lucas Barros, Karla Rodrigues, Lorena Alves e Tharys Mayara, com o curta estilo documentário e desenho, entitulado: "Aplicações e Benefícios da Radiação".
Os meus sinceros PARABÉNS aos vencedores!!! E os meus sinceros agradecimentos a todos os participantes deste Festival, pelo empenho e dedicação! Quem dera eu pudesse premiar a cada um[a]. Só tenho a agradecer a todos vocês, meus[as] meninos[as]!! ^^!
Agradeço, de coração, às minhas queridas coordenadoras Cássia e Beth, pelo apoio constante e, também à mais nova integrante desta coordenação, Silmeire, por todo o apoio e socorro prestado! Meu muito obrigada meninas!! ^^! E agradeço também a cada professor[a] que nos ajudou de uma forma ou de outra, especialmente aos Professores Carlos Henrique e Wedson Carlos, por todas as brincadeiras, palhaçadas, piadas sem graça [kkkkkkk!!!]...brincadeirinha meus amigos, em especial à vocês dois por toda a ajuda na execução do Festival ontem! Sem vocês eu não teria saído do lugar! E, é claro, não poderia faltar 3 peças essenciais para que tudo ocorresse 'nos conformes' ontem à noite: Taís, Jefferson e Wellington 'Presunto', do 3º ano J. Muito grata meninos!!
Bom, por hora é só!
Estou com pequenos probleminhas com meu leitor de CD e DVD, portanto, vou demorar um pouquinho para estar colocando os filmes vencedores por aqui, porém aguardem que eles serão publicados logo mais, ok?!
Forte abraço a todos!!!
E, mais uma vez, muito obrigada!!!!
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Thaiza Montine

video

Aos que não sabem do que se trata o CPMG AYRTON SENNA FILME FESTIVAL 2008, segue uma breve explicaçãozinha:
Cada turma de 2º ano do Ensino Médio ‘minhas’ foram divididas em 6 grupos com os seguintes temas referentes ao estudo da Radioatividade:

  1. Histórico da Radiação
  2. Fusão e Fissão Nucleares
  3. Acidente de Chernobyl
  4. Acidente do Césio -137
  5. Datação de Fósseis
  6. Aplicações e Benefícios da Radioatividade

Bom, cada grupo recebeu orientações e regras a serem seguidas e ficaram encumbidos de criar um CURTA METRAGEM QUÍMICO, referente ao tema que lhe fora sorteado. De um total de 30 Curtas, foram selecionados os 6 melhores, ou seja, o 1º lugar de cada tema, que serão apresentados e premiados no Auditório do Colégio na próxima sexta [31/10/08], à partir das 21h.

Entre meio a todos estes acontecimentos, tivemos também, no dia 17 de outubro a Conferência do Meio Ambiente, evento tal que envolveu todos os turnos, divididos entre os 4 elementos: TERRA, ÁGUA, FOGO E AR; no qual o tema vencedor desta Conferência, que tinha por objetivo maior sensibilizar os alunos a uma mobilização real e criada por eles mesmos em benefício do meio ambiente, foi o FOGO, coordenado pelos[as] menino[as] do turno vespertino, sob a orientação da professora Suzane.
Um show!!

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Thaiza Montine
Uma ótima noite a todos!
No último sábado [11/10/08] encerrou-se a 2ª Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 14ª Feira Estadual de Ciências do Estado de Goiás, que estava acontecendo no Centro de Cultura e Convenções daqui de Goiânia desde terça-feira [07/10/08], onde nossa escola estava sendo representada através de dois trabalhos:
  • Química em benefício da Sociedade, com os aluno[as] Tállita [3ºJ], Mayara [2ºI] e Wellington [2ºH], da profª Thaiza Montine

  • Química no dia-a-dia, com os alunos[as] Paulo Gabriel [2ºJ], Jefferson [3ºJ] e Juliana [2ºK - onde está você??!?], dos professores Thaiza Montine, Fernando Porfírio e Jone Júnior, com a participação especial e indispensável dos professores Pyterson Kazaer e Thálita Moura.
A Feira aconteceu junto ao Congresso Pensar deste ano de 2008 e, definitivamente foi um SUCESSO!!!

Conhecimento nunca é pouco! Poder compartilhar o que se aprende então...é sinal de estar no caminho da sabedoria!

Eu, pessoalmente, agradeço a cada aluno[a] e cada professor-amigo que partilhou desta experiência junto a mim, e agradeço também à Major Lys por mais esta oportunidade, por cada Militar empenhado nos Projetos e que nos deu todo suporte necessário nestes dias de Mostra, bem como a cada Coordenadora pela força dada!

Sem o apoio de cada um[a] de vocês, não teríamos chegado até "lá"!

Forte abraço a todos!!!

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Prof. Elisângela Figueiredo
Abertas as inscrições para o primeiro vestibular UEG 2009. A inscrição está disponível somente pela internet e vai até o dia 08 de outubro.

E se você solicitou isenção da taxa de inscrição já pode conferir se foi deferida ou indeferida.

Mais informações no site da UEG
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Thaiza Montine
Nossos parabéns à aluna do 9º ano, Maria Caroline Rocha de Deus, que está representando a nossa escola na I Olimpíada Brasileira de Química Júnior.
Maria Caroline foi classificada para a 2ª Fase da Olimpíada!!!
Essa Fase acontecerá no dia 18 de Outubro, à partir das 14h, em local ainda a ser divulgado pela Comissão Organizadora.
O conteúdo programático será o mesmo da 1ª Fase, que pode ser encontrado de forma detalhada no site: http://www.obq.ufc.br/ .
A Prova será constituída de 25 questões, cada uma delas com 4 opções para serem assinaladas com V [verdadeiro], F [falso] ou NS [não sei]. Mas muito cuidado, pois duas marcações erradas eliminam uma marcação correta!
De qualquer forma, esperamos em você, Maria Caroline!!
Estude, garota!
E SUCESSO!!!!
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CPMG Ayrton Senna
Professores da UFG analisam obras literárias do vestibular

Local de Realização: Faculdade de Educação/UFG
Data de Realização: 25/10/2008 - 08/11/2008
O Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) da UFG realizará nos meses de outubro e novembro o Seminário Literatura do Vestibular da UFG 2009. O evento, realizado anualmente pelo CEPAE, analisa as obras literárias< exigidas para o vestibular da UFG em palestras ministradas por professores da universidade. Neste ano duas das obras analisadas contarão com a presença de seus autores durante o evento: Flávio Carneiro falará a respeito de A confissão e Marina Colasanti sobre< O leopardo é um animal delicado.
As palestras serão realizadas nos dias 25 de outubro e 1º e 8 de novembro, sempre das 8 às 12h, no auditório da Faculdade de Educação da UFG. Os vestibulandos devem fazer sua inscrição de 1 a 3 de outubro, das 14h às 16h, no CEPAE, localizado no Campus II da UFG.
As vagas são limitadas a 400 participantes,
que pagam R$10,00 pela inscrição.
Mais informações pelo telefone 3521-1290.
Confira a programação completa do seminário:
- 25 de outubro:
A confissão, de Flávio Carneiro (com a presença do autor)
Tarsila, de Maria Adelaide Amaral
- 1º de novembro:
O leopardo é um animal delicado, de Marina Colasanti (com a presença da autora)
Memorial de Aires, de Machado de Assis
- 8 de novembro:
Nova antologia poética, de Afonso Feliz de Souza
Melhores poemas de Olavo Bilac, de Marisa Lajolo (org.)

Não perca:
Seminário Literatura do Vestibular 2009
Data: 25 de outubro, 1º e 8 de novembro
Local: Faculdade de Educação da UFG (Praça Universitária)
Horário: 8 às 12h
Inscrições:
Data: 1 a 3 de outubro
Local: CEPAE/UFG (Câmpus Samambaia)
Horário: 14 às 16h
Valor: R$10,00
* O CPMG Ayrton Senna fará o transporte dos alunos inscritos até o local da realização do evento. Basta comprovar sua inscrição junto à Coordenação Pedagógica CPMG Ayrton Senna
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CPMG Ayrton Senna
OLÍMPIADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS - OBMEP

Queremos parabenizar a participação de todos os alunos na OBMEP e destacar a participação com mais de cinqüenta por cento de acerto dos alunos(as):
Gustavo Henrique Ferreira Cunha, Dalton de Almirar Colodeto Neto, Rafaela Alexsandra da silva, Yure Peres Nascimento, Kamilla Mendanha Soares, Ellen Caroline Silvério Vieira, Rafhael Arruda Lima e especialmente ELAINE APARECIDA DE FARIA NEVES que acertou todas as questões da prova do nível II ( 8º e 9º ano).

NÍVEL I - 6º e 7º ano (Nome – Pontos -Turma)
GUSTAVO HENRIQUE FERREIRA CUNHA 11 Pontos -Turma 7ºA
DALTON DE ALMIRAR COLODETO NETO10 Pontos -Turma 7ºD
RAFAELA ALEXSANDRA DA SILVA 10 Pontos -Turma 6ºB
YURE PERES NASCIMENTO 10 Pontos -Turma 7ºD
DANILO FERNANDES RORIZ 09 Pontos -Turma 7ºB
KAROLLINE BARBOZA FLORES 08 Pontos -Turma 7ºB
MATHEUS DE SOUZA SANTANA 08 Pontos -Turma 6ºC
MARJOURIER ALEXIA DE OLIVEIRA 08 Pontos -Turma 6ºD
EVANDER RODRIGUES FARIA 08 Pontos -Turma 6ºD
EVAIR MOISES DE LIMA SANTIAGO 07 Pontos -Turma 7ºA
GABRIEL FRANCISMAR L. DE SOUZA 07 Pontos -Turma
7ºA
GUSTAVO BATISTA MOREIRA 07 Pontos -Turma 7ºA
VICTORIA CRISTINY SILVA 07 Pontos -Turma 6ºD
LAIZA ELENA SANTOS SILVA 07 Pontos -Turma 6ºC
ARYELL FELIPE DA COSTA 07 Pontos -Turma 7ºD
DEBORAH AZARIAS CAVALCANTE 07 Pontos -Turma 7ºC
NÍVEL II - 8º e 9º Ano (Nome – Pontos -Turma)
ELAINE APARECIDA DE FARIA NEVES 20 Pontos -Turma 9ºE
KAMILLA MENDANHA SOARES 10 Pontos -Turma
9ºA
KAYURE MARTINS DA PENHA 09 Pontos -Turma 8ºD
VALERIA DA SILVA NUNES 08 Pontos -Turma 9ºD
GABRIELA NEVES RIBEIRO 08 Pontos -Turma 9ºD
LEULA TAMARA OLIVEIRA SILVA 08 Pontos -Turma 9ºC
MARIANA CRISTINA ALVES DE OLIVEIRA 08 Pontos -Turma 9ºC
JUSSARA DOS SANTOS FERNANDES 08 Pontos -Turma 8ºC
ANA CLAUDIA DE CAMPOS BUENO 08 Pontos -Turma 8ºB
JULIE RIBEIRO TEIXEIRA 07 Pontos -Turma 9ºB
MATHEUS AFONSO BORGES REZENDE 07 Pontos -Turma 9ºC
TAINARA RODRIGUES GUIMARAES ALVES 07 Pontos -Turma 9ºC
JOAO PAULO AGUIAR DE QUEIROZ 07 Pontos -Turma 8ºA
EDUARDO ROSA RODRIGUES 07 Pontos -Turma 9ºE

NÍVEL III - ENSINO MEDIO
ELLEN CAROLINE SILVERIO VIEIRA 13 Pontos -Turma 3ºA
RAFHAEL ARRUDA LIMA 11 Pontos -Turma 3ºE
EDLAINE DA COSTA SILVA 09 Pontos -Turma 2ºE
LORRANY SANTANA TOLEDO 09 Pontos -Turma 3ºC
PEDRO HENRIQUE RODRIGUES 09 Pontos -Turma 1ºE
MARIANO JOSE FERREIRA NETO 09 Pontos -Turma 3ºE
JOSENARIA DA COSTA SOUSA 08 Pontos -Turma 1ºG
RICARDO BORGES VIANA 08 Pontos -Turma 3ºI
PABLICIO NUNES DA SILVA 08 Pontos -Turma 3ºD
LETICIA WALLONE COELHO BARROS 08 Pontos -Turma 2ºA
DANILLO SILVA SANTOS 08 Pontos -Turma 3ºC
BRUNA GARCIA DOS SANTOS 08 Pontos -Turma 3ºD
LAIS PRISCILLA SOARES SANTOS 08 Pontos -Turma 3ºE
VICTOR GUSTAVO DO L. QUEIROZ 08 Pontos -Turma 2ºE
JESSIKA VIEIRA GOMES 08 Pontos -Turma 3ºD
OSLENE DA SILVA MENDONÇA 07 Pontos -Turma 2ºI
LAIS CARLOS DE OLIVEIRA 07 Pontos -Turma 2ºI
PAULO HENRIQUE DA SILVA 07 Pontos -Turma 1ºG
ANTONIO RODRIGUES PORTO SOBRINHO 07 Pontos -Turma 2ºI
GESIELLY HENRIQUE DE SOUZA 07 Pontos -Turma 3ºH
MARIANE MOREIRA BATISTA 07 Pontos -Turma 3ºH
ALANA OLIVEIRA SANTOS 07 Pontos -Turma 1ºL
RAFAEL WALDIVINO DE SOUZA 07 Pontos -Turma 1ºI
ELISA FLAVIA TOBIAS RIBEIRO 07 Pontos -Turma 1ºI
DOUGLAS JOSE VIEIRA DE CAMPOS 07 Pontos -Turma 2ºE
KELLEN NAIARA CARDOSO ROCHA 07 Pontos -Turma 1ºB
RAPHAELLA GERMANO BESSA 07 Pontos -Turma 2ºF
HELIO CORREA LOPES JUNIOR 07 Pontos -Turma 2ºF
FAGNER DA MOTA CORDEIRO 07 Pontos -Turma 3ºB
DANIEL MARTINS DE OLIVEIRA 07 Pontos -Turma 2ºA
RODOLFO CESAR M. DOS SANTOS 07 Pontos -Turma 2ºB
ANNY CAROLINE NASCIMENTO ISHIB 07 Pontos -Turma 2ºE
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Prof. Elisângela Figueiredo

A fotografia é uma das mais gratas invenções da humanidade, resgata lembranças, registra momentos especiais e ilustra a nossa história. Como diz o ditado, às vezes, uma imagem vale mais que mil palavras. Com o advento da imagem digital esse ditado adquiriu ainda mais força e a fotografia adquiriu ainda mais possibilidades, hoje a maioria dos adeptos das fotos digitais já sabem fazer algum tipo de edição. Se você gosta de fotografia e gostaria de fazer coisas criativas com elas, mas não sabe como começar o site PhotoFunia http://www.photofunia.com/ pode ser uma boa alternativa, lá você edita facilmente suas fotografias colocando-as dentro de divertidíssimas e inteligentes molduras que fazem a montagem sozinhas para você.


Existem várias opções, você pode escolher entre colocar sua fotografia num outdoor na cidade, na nota de dólar ou na roupa de Gisele Bündchen, entre outras coisas.

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CPMG Ayrton Senna
Num processo de seleção da volkswagen, os candidatos deveriam responder à seguinte pergunta: você tem experiência?
A redação abaixo foi desenvolvida por um dos candidatos. Ele foi aprovado e seu texto está fazendo sucesso, e ele com certeza será sempre lembrado por sua criatividade, sua poesia, e acima de tudo por sua alma.
Vejam a redação vencedora:
Já fiz cosquinha na minha irmã só pra ela parar de chorar, já me queimei brincando com vela. Eu já fiz bola de chiclete e melequei todo o rosto, já conversei com o espelho, e até já brinquei de ser bruxo. Já quis ser astronauta, violonista, mágico, caçador e trapezista.já me escondi atrás da cortina e esqueci os pés pra fora. Já passei trote por telefone. Já tomei banho de chuva e acabei me viciando. Já roubei beijo. Já confundi sentimentos. peguei atalho errado e continuo andando pelo desconhecido. Já raspei o fundo da panela de arroz carreteiro, já me cortei fazendo a barba apressado. Já chorei ouvindo música no ônibus. Já tentei esquecer algumas pessoas, mas descobri que essas são as mais difíceis de se esquecer. Já subi escondido no telhado pra tentar pegar estrelas. Já subi em árvore pra roubar fruta. Já caí da escada de bunda. Já fiz juras eternas, já escrevi no muro da escola, já chorei sentado no chão do banheiro. Já fugi de casa pra sempre, e voltei no outro instante. Já corri pra não deixar alguém chorando, já fiquei sozinho no meio de mil pessoas, sentindo falta de uma só. Já vi pôr-do-sol cor-de-rosa e alaranjado, já me joguei na piscina sem vontade de voltar. Já bebi uísque até sentir dormentes os meus lábios. Já olhei a cidade de cima e mesmo assim não encontrei meu lugar. Já senti medo do escuro, já tremi de nervoso, já quase morri de amor, mas renasci novamente pra ver o sorriso de alguém especial. Já acordei no meio da noite e fiquei com medo de levantar. Já apostei em correr descalço na rua, já gritei de felicidade, já roubei rosas num enorme jardim.já me apaixonei e achei que era para sempre, mas sempre era um 'para sempre' pela metade.já deitei na grama de madrugada e vi a lua virar sol, já chorei por ver amigos partindo,mas descobri que logo chegam novos, e a vida é mesmo um ir e vir sem razão. Foram tantas coisas feitas, momentos fotografados pelas lentes da emoção, guardados num baú,chamado coração.e agora um formulário me interroga, me encosta na parede e grita:'qual é a sua experiência?'. Essa pergunta ecoa no meu cérebro: experiência...experiência...será que ser 'plantador de sorrisos' é uma boa experiência? Não!!!Talvez eles não saibam ainda colher sonhos! Agora gostaria de indagar uma pequena coisa para quem formulou esta pergunta: experiência? Quem a tem, se, a todo momento, tudo se renova?
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CPMG Ayrton Senna
O CORRETO DE SE FALAR
Lembre-se de que o correto é:sempre menos - nunca menas.
calota - não Carlota, a que era Joaquina foi-se embora a muito tempo, e desta terra não levou nem o pó.
iogurte - não iorgute.
mortadela - nunca mortandela.
mendigo - não mendingo.
travesseiro - nunca trabisseiro, a não ser que vc esteja gripado(a).
vassoura - não bassoura, assim como travesseiro.
trezentos gramas - não trezentas gramas, o correto é O grama e não A grama.
simplesmente maior ou menor de idade - não precisa do DE: de menor, de maior.
cadarço - não cardaço.
digestão - não digestã.
umbigo - nunca imbigo. Lembre-se de que temos só UM umbigo.
asterisco - nunca asterístico, asterisco é uma estrela pequena, como chuvisco é pouca chuva, certo?
beneficente - sem o i, não é beneficiente.
Mal - contrário de BemMau - contrário de Bom.
A casa é GEMINADA (do latim geminare = duplicar) e não GERMINADA que vem de germinar, nascer, brotar.
O certo é CUSPIR e não GOSPIR nem GUSPIR.
O certo é BASCULANTE e não VASCULHANTE, aquela janela do banheiro ou da cozinha.
Se v. estiver com muito calor, poderá dizer que está "suando" (com u) e não "soando", pois o que "soa" é sino!
O peixe tem ESPINHA (espinha dorsal) e não ESPINHO. Plantas têm espinhos.
Homens dizem OBRIGADO e mulheres OBRIGADA.
O certo é HAJA VISTA (que se oferece à vista) e não HAJA VISTO.
CORRETO : "FAZ dois anos que não o vejo" e não “FAZEM dois anos” (ERRADO)POR ISSO e não PORISSO.
"HAVIA muitas pessoas no local" e não “HAVIAM”.
PROBLEMA e não POBLEMA ou POBREMA (deixe isso para o Zé Dirceu)
A PARTIR e não À PARTIR.
Para EU fazer, para EU comprar, para EU comer e não para MIM fazer, pra mim comprar ou para mim comer, mim não conjuga verbo; apenas “eu, tu, eles, nós, vós, eles". É como eu dizia quando pequena... "Tudo eu, tudo eu!" - Eu faz tudo, MIM não faz nada. Você pode ficar com dó (ou com um dó) de alguém, mas nunca com "uma dó"; a palavra dó no feminino é só a nota musical (dó, ré, mi, etc. etc.).

E quem foi que nunca teve dúvidas com relação a pelo menos uma dessas palavras? rsrsrrs

Fernanda – Laboratório de Informática
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Thaiza Montine
Uma boa tarde a todos!
Engraçado como a vida é uma caixinha de surpresas. E mais engraçado ainda quando as engrenagens dessa caixinha começam a ser encaixar.
=]
Digo isso porque estava organizando meu material de Química deste III bimestre para vocês, alunos[as], quando curiosidades e eventos foram surgindo para ilustar, mesmo que aparentemente indiretamente, as opções escolhidas para trabalharmos.
Por que estou dizendo isso?!
Bem, nesta semana que se iniciou, propus ao pessoal dos 2ºs anos noturno que assistíssimos a 2 filmes para complementar nosso conteúdo sobre Radioatividade: "Homem Aranha - 2" e "Quarteto Fantástico". E, coincidentemente, fui acometida por uma notícia hoje pela manhã, que veio a calhar e, mais que tudo, complementar e esclarecer muito de nosso trabalho: o acelerador de partículas construído durante 14 anos, na Suíça, entrou em funcionamento à partir de hoje!
Trata-se de um grande avanço na tecnologia, que abre portas em muitos campos da Ciência, e não apenas Química e Física.


Parte do túnel do acelerador de partículas, de 27km

Se você quiser se aprofundar um pouco mais acerca do assunto, entre no QUIMILOKOS e leia toda a reportagem.
Um forte abraço a todos!!
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Prof. Elisângela Figueiredo
A dica de hoje é a exposição Darwin que está rolando lá no Centro Cultural Oscar Niemayer, eu como não perco tempo já aproveitei para visitar. A exposição está muito bonita e bem colocada, fica um pouco distante, mas vale muito a pena conferir. Lá você pode conhecer um pouco da trajetória de Darwin e da Ciência. E o melhor, Professores e Alunos da rede pública não pagam ingresso!

Endereço:
Centro Cultural Oscar Niemayer
Estrada GO 020, Km 0, Saída para Bela Vista, Goiânia-GO
Pertinho do Shopping Flamboyant

De terça a domingo das 9h00 a 19h00
Ingresso R$ 15 (inteira) e R$ 7 (estudantes)

Para mais informações:
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Thaiza Montine
Pela primeira vez o Programa Nacional Olimpíadas de Química realiza uma competição científica voltada para estudantes matriculados no ensino fundamental. E a nossa Escola estará participando neste pioneirismo! A Olimpíada Brasileira de Química Júnior constará de 2 (duas) fases, sendo a primeira realizada no próximo sábado [30/08/08], às 14 horas, e a segunda no mês de outubro.
Nesta última participam os alunos mais bem classificados no conjunto total de notas até o limite de 15% (quinze por cento) dos participantes da etapa anterior.
Desejamos uma boa sorte aos alunos[as] inscritos, que estarão nos representando em âmbito nacional!
Sucesso pessoal!!!
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Thaiza Montine
Uma boa noite a todos!
É perceptível como as tecnologias de informação têm contribuído para um desenvolvimento ensino-aprendizagem único e ímpar.
Talvez para muitos soe estranho uma escola ter um blog, um[a] professor[a] ter um blog, mas aos que acreditam que blogs são coisas apenas para adolescentes que gostam de espalhar suas aventuras pela rede...está na hora de rever seus conceitos!
Através de uma publicação feita pela Microsoft, podemos verificar alguns pontos importantes:
"Cada vez mais educadores vêm percebendo - e valorizando - o potencial pedagógico desta e de outras ferramentas disponíveis na Internet, além dos bons momentos de diversão para alunos e professores que são proporcionadas pelo recurso.
Experiências bem-sucedidas não faltam para convencer aqueles que ainda não se renderam aos seus encantos."
Em nossa escola mesmo, posso falar de meu blog pessoal QUIMILOKOS, e do blog da professora de Português Elisângela A LÍNGUA NA PONTA DA LÍNGUA , bem como deste que você, leitor, está no momento, que é o blog de nossa escola de uma forma geral!
Os blogs podem e devem ser utilizados por professores como complemento ao ensino de todas as matérias, desde o ensino infantil ao superior.
"Produção de textos, narrativas, poemas, análise de obras literárias, opinião sobre atualidades, relatórios de visitas e excursões de estudos, publicação de fotos, desenhos e vídeos produzidos por alunos - tudo é possível por meio do blog."
Você, professor, parceiro, ainda não possui o seu blog?!
E está esperando o que?!
É fácil criar um! E conteúdo para mantê-lo é o que não falta!
Que tal participar conosco nesta empreitada?!
Mas olha, o importante é fazer algo em que se sinta bem também, claro! Pois 'fazer apenas por fazer', não nos levará a lugar algum!
E, se você não tiver tempo para manter um blog seu, arrume ao menos um tempinho mínimo para participar naqueles que você já conhece!
Deixe seu recado, seu carinho, sua observação, sua recomendação, seu pedido, enfim PARTICIPE!!!
Vamos Blogar!!!
Abraços a todos!!
Profª Thaiza
p.s.: para ler a publicação da Microsoft por completo clique logo a seguir:
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Thaiza Montine

"... Esta noite deixei-me absorver pela
meditação sobre a natureza celeste.
Eu admirava o número, a disposição,
o curso daqueles globos infinitos.
Entretanto, eu admirava ainda mais a
Inteligência Infinita que preside este
vasto mecanismo.
Eu dizia a mim mesmo... É preciso que
sejamos bem cegos para não ficarmos
extasiados com tal espetáculo, tolos e
ingênuos para não reconhecermos seu
Autor e loucos para não adorá-Lo."

Isaac Newton

Boa tarde a todos!

Sem muito o que dizer, pois sábios são verdadeiramente sábios, e há momentos que se a gente fala muito acaba por estragar.

Apenas reflitam! E tenham um ótimo fim de tarde de domingo!!

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Thaiza Montine
Olá pessoal!
Bom, só estou postando hoje para colocar pra vocês nossas fotos do evento em comemoração aos 150 anos da Polícia Militar de Goiás.
No slide você verá desde o dia 30/07, no Laboratório do CPMG - Ayrton Senna, onde passamos o dia todo produzindo o material que foi entregue no dia 31/07, durante a realização do Congresso Técnico Polícia Cidadã.
Nas fotos, na parte da Exposição no Congresso, você encontrará além do nosso Projeto de Química[professores JJ, Fernando e Thaiza], também o Projeto de Matemática da Professora Oneida e o Projeto de Física do Professor Adriano.
Recebemos visita de pessoas ilustres, como: o Chefe de Departamento da Polícia do Chile Geraldo Gabriel Gonzales, o Reitor da Universidade Federal, nosso ex-comandante do CPMG - AS Major Mesquita, nossa atual Comandante do CPMG - AS Major Lys Andreia, dentre outras autoridades.
O evento foi um sucesso!!!
Espero que gostem das fotos!

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Thaiza Montine
Ao completar 150 anos, a Polícia Militar do Estado de Goiás, tem sua visão voltada ao terceiro milênio. Sendo uma polícia de aproximação com a sociedade, estabelecendo uma verdadeira parceria, onde todos saem ganhando.
Temos muito a comemorar nesses 150 anos, pois somos espelho para o Brasil. Onde os projetos aqui desenvolvidos passam a ser material de estudo para as demais corporações que aqui vêem com o objetivo de buscar esses conhecimentos.
Muitos são os projetos desenvolvidos pela PMGO que passaram a ser referencial para outras co-irmãs, dentre estes destacamos a RAS – Rede de Apoio a Segurança, que é um modelo.
O reconhecimento por parte do governo do estado, foi fundamental para a melhoria na qualidade de trabalho do policial militar, que conta hoje com armamentos e equipamentos modernos, além de uma frota nova, adquirida através do sistema de locação que coloca a disposição da sociedade viaturas novas, garantindo assim maior agilidade no atendimento das ocorrências.
Um outro marco histórico da PMGO nesses 150 anos é em relação à aprovação dos planos de carreira e salarial que coloca nossa corporação como a segunda melhor remunerada do país.
A formação, qualificação e o aperfeiçoamento dos policiais militares é um outro referencial. Hoje para o ingresso na carreira inicial da corporação, é necessária formação superior em qualquer área, com isso ganha a Polícia Militar e a sociedade.
Dentre os avanços da corporação nesses 150 anos, podemos destacar também a criação do Comitê Interno de Direitos Humanos, que tem como finalidade zelar pelos direitos dos policiais militares, algo realmente histórico.
A palavra de ordem das comemorações dos 150 anos da Polícia Militar é interação, que para ser atingida em sua plenitude através da realização de vários eventos envolendo todos os integrantes da família miliciana, levando aos participantes uma visão diferenciada da história da Instituição, que uma das mais antigas e tradicionais do Estado.
Para celebrar a data, o comando geral realiza vários eventos. Um deles é um Congresso Técnico que começou ontem [30/07/08] e prossegue até sexta-feira [01/08/08], no Centro de Convenções de Goiânia. Além de discutir temas ligados à segurança, haverá uma feira para exibir as novas tecnologias voltadas para segurança pública. Comandantes gerais de vários estados estarão em Goiás participando do encontro. As comemorações vão até sexta-feira, 1º, com uma festa destinada aos policiais na Academia de Polícia. A corporação tem hoje mais de 13 mil PMs em Goiás.
Aos que se interessarem e quiserem se fazer presente conosco, nossa escola [CPMG - Ayrton Senna], juntamente com as demais Unidades Militares do Estado de Goiás, está participando do Congresso no Centro de Convenções. Ficaremos muito felizes com a visita de vocês!

Fontes de Auxílio:

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1) Faça pausas de dez minutos a cada duas horas de trabalho, no máximo. Repita essas pausas na vida diária e pense em você, analisando suas atitudes

2) Aprenda a dizer não sem se sentir culpado ou achar que magoou. Querer agradar a todos é um desgaste enorme

3) Planeje seu dia, sim, mas deixe sempre um bom espaço para o improviso, consciente de que nem tudo depende de você.

4) Concentre-se em apenas uma tarefa de cada vez. Por mais ágeis que sejam os seus quadros mentais, você se exaure.

5) Esqueça, de uma vez por todas, que você é imprescindível. No trabalho, casa, no grupo habitual. Por mais que isso lhe desagrade, tudo anda sem a sua atuação, a não ser você mesmo

6) Abra mão de ser o responsável pelo prazer de todos. Não é você a fonte dos desejos, o eterno mestre de cerimônias

7) Peça ajuda sempre que necessário, tendo o bom senso de pedir às pessoas certas..

8) Diferencie problemas reais de problemas imaginários e elimine-os porque são pura perda de tempo e ocupam um espaço mental precioso para coisas mais importantes.

9) Tente descobrir o prazer de fatos cotidianos como dormir, comer e tomar banho, sem também achar que é o máximo a se conseguir na vida.

10) Evite se envolver na ansiedade e tensão alheias enquanto ansiedade e tensão. Espere um pouco e depois retome o diálogo, a ação 11) Família não é você. Está junto de você. Compõe o seu mundo, mas não é a sua própria identidade.

12) Entenda que princípios e convicções fechadas podem ser um grande peso, a trave do movimento e da busca.

13) É preciso ter sempre alguém em que se possa confiar e falar abertamente ao menos num raio de cem quilômetros. Não adianta estar mais longe.

14) Saiba a hora certa de sair de cena, de retirar-se do palco, de deixar a roda. Nunca perca o sentido da importância sutil de uma saída discreta

15) Não queira saber se falaram mal de você e nem se atormente com esse lixo mental; escute o que falaram bem, com reserva analítica, sem qualquer convencimento

16) Competir no lazer, no trabalho, na vida a dois, é ótimo ... para quem quer ficar esgotado e perder o melhor.

17) A rigidez é boa na pedra, não no homem. A ele cabe firmeza, o que é muito diferente

18) Uma hora de intenso prazer substitui com folga 3 horas de sono perdido. O prazer recompõe mais que o sono. Logo, não perca uma oportunidade de divertir-se.

19) Não abandone suas 3 grandes e inabaláveis amigas: a intuição, a inocência e a fé!

20) E entenda de uma vez por todas, definitiva e conclusivamente: Você é o que se fizer ser!
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Amanhã eu vou revelar
Depois eu penso em aprender
Daqui a uns dias eu vou dizer o que me faz querer gritar
No mês que vem tudo vai melhorar
Só mais alguns anos e o mundo vai mudar
Ainda temos tempo até tudo explodir
Quem sabe quanto vai durar

Não deixe nada pra depois. Não deixe o tempo passar.
Não deixe nada pra semana que vem porque semana que vem pode nem chegar

A partir de amanhã eu vou discutir
Da próxima vez eu vou questionar
Na segunda eu começo a agir só mais duas horas pra eu decidir...

Não deixe nada pra depois não deixe o tempo passar
Não deixe nada pra semana que vem porque semana que vem pode nem chegar

Esse pode ser o último dia de nossas vidas
Última chance de fazer tudo ter valido a pena
Diga sempre tudo o que precisa dizer
Arrisque mais pra não se arrepender
Nós não temos todo tempo do mundo e esse mundo já faz muito tempo...
O futuro, o presente, o presente já passou

Não deixe nada pra depois não deixe o tempo passar
Não deixe nada pra semana que vem porque semana que vem pode nem chegar
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Há algum tempo recebi um convite de um colega para servir de árbitro na revisão de uma prova. Tratava-se de avaliar uma questão de Física, que recebera nota 'zero'. O aluno contestava tal conceito, alegando que merecia nota máxima pela resposta, a não ser que houvesse uma 'conspiração do sistema' contra ele. Professor e aluno concordaram em submeter o problema a um juiz imparcial, e eu fui o escolhido.
Chegando à sala de meu colega, li a questão da prova, que dizia: 'Mostrar como pode-se determinar a altura de um edifício bem alto com o auxilio de um barômetro.' A resposta do estudante foi a seguinte:
'Leve o barômetro ao alto do edifício e amarre uma corda nele; baixe o barômetro até a calçada e em seguida levante, medindo o comprimento da corda; este comprimento será igual à altura do edifício.'
Sem dúvida era uma resposta interessante, e de alguma forma correta, pois satisfazia o enunciado. Por instantes vacilei quanto ao veredito. Recompondo-me rapidamente, disse ao estudante que ele tinha forte razão para ter nota máxima, já que havia respondido a questão completa e corretamente. Entretanto, se ele tirasse nota máxima, estaria caracterizada uma aprovação em um curso de Física, mas a resposta não confirmava isso. Sugeri então que fizesse uma outra tentativa para responder a questão. Não me surpreendi quando meu colega concordou, mas sim quando o estudante resolveu encarar aquilo que eu imaginei lhe seria um bom desafio. Segundo o acordo, ele teria seis minutos para responder a questão, isto após ter sido prevenido de que sua resposta deveria mostrar, necessariamente, algum conhecimento de Física.
Passados cinco minutos ele não havia escrito nada, apenas olhava pensativamente para o forro da sala. Perguntei-lhe então se desejava desistir, pois eu tinha um compromisso logo em seguida, e não tinha tempo a perder.Mais surpreso ainda fiquei quando o estudante anunciou que não havia desistido. Na realidade tinha muitas respostas, e estava justamente escolhendo a melhor.. Embora já sem tempo, não resisti à curiosidade e perguntei-lhe quais eram essas respostas.
"Ah!, sim," - disse ele - "há muitas maneiras de se achar a altura de um edifício com a ajuda de um barômetro. Por exemplo, pode-se medir a altura do barômetro e o comprimento de sua sombra projetada no solo. bem como a do edifício. Depois, usando uma simples regra de três, determina-se a altura do edifício."Finalmente", concluiu, "se não for cobrada uma solução física para o problema, existem outras respostas. Por exemplo, pode-se ir até o edifício e bater à porta do síndico. Quando ele aparecer; diz-se: 'Caro Sr. síndico, trago aqui um ótimo barômetro; se o Sr. me disser a altura deste edifício, eu lhe darei o barômetro de presente.'"
A esta altura, perguntei ao estudante se ele não sabia qual era a resposta 'esperada' para o problema. Ele admitiu que sabia, mas estava tão farto com as tentativas dos professores de controlar o seu raciocínio e cobrar respostas prontas com base em informações mecanicamente arroladas, que ele resolveu contestar aquilo que considerava, principalmente, uma farsa.
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Estes são os 10 mandamentos para trabalhar bem, segundo o sábio chinês CHIM PAN ZE:

01) Há 2 palavras que abrem muitas portas: Puxe e Empurre.

02) Se você não é parte da solução, é parte do problema.

03) Se procura uma mão disposta a te ajudar, vai encontrá-la no final do teu braço.

04) Quem sabe, sabe. Quem não sabe, é chefe.

05) Na verdade, o importante não é saber, mas ter o telefone de quem sabe.

06) Ter a consciência limpa é ter a memória fraca.

07) Se você é capaz de sorrir quando tudo deu errado, é porque já descobriu em quem colocar a culpa.

08) Uma tarefa fácil se torna difícil se é você quem tem que fazer.

09) Você não é um completo inútil: ao menos serve de mau exemplo.

10) Trabalhar nunca matou ninguém, mas...... por que se arriscar?
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O recado é o seguinte: A OLIMCOM tá suuuuper animada e o CPMG Ayrton Senna tá firme, com sua torcida fazendo barulho e incomodando os adversários. Como o tempo é curto (estamos o tempo todo na quadra!!!) estamos postando algumas imagens dos dias da competição. E no final (uff) poderemos fazer um album de fotos per-fei-to. Prá quem tá aí, esperando as férias chegarem, venha pra cá! Você não vai se arrepender!!
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No último dia 17/06 os alunos do 2º Ano Noturno ganhadores de gincana de arrecadação de alimentos não perecíveis, parte do “Projeto Química e Sociedade”, desenvolvido no 2º bimestre pela Professora Thaiza Montine receberam sua bem merecida premiação: um passeio à Reserva Ambiental de Educação e Pesquisa Banana Menina. O passeio, que contou com a participação de alguns convidados dos 3ºs anos, monitores civis e militares do CPMG Ayrton Senna, foi maravilhoso e extremamente produtivo, uma vez que, além da visita ao lugar, a turma participou do Programa “Povos do Cerrado”, com palestras e aulas ministradas no meio da mata, envolvendo Meio Ambiente, Arqueologia, História de Goiás, Biologia e Gastronomia. Uma maravilha!
No período da manhã, houve palestras sobre Arqueologia e História de Goiás, a participação dos alunos na produção de artefatos de argila semelhantes aos dos indígenas primitivos da região - uma experiência ótima! Logo em seguida, pelo meio da mata, conheceram um pequeno sítio arqueológico. E, ao final do percurso, todos retornaram para o almoço, um momento dedicado à Gastronomia Rural!
Logo após o almoço o momento foi dedicado exclusivamente à Biologia e ao Meio Ambiente. REtornaram à trilha no meio da mata , porém com outro destino: subir a serra! E foi do alto da serra que os alunos tiveram uma das mais belas visões: A natureza é realmente algo magnífico! E Deus definitivamente tem as mãos mais sensíveis e sensatas!
Com certeza uma aula inesquecível! Além da Química, da Biologia, da História e de todas as disciplinas envolvidas, os participantes ganharam muito mais neste momento de união, de partilha, de convivência mútua!

Coordenação: Professora Thaiza Montine
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Os alunos do treinamento de futsal visitaram nesta tarde (19/06) a exposição "Top Futebol" que acontece no período de 19 à 22 de junho no Shopping Flamboyant. Os alunos puderam conhecer e até mesmo ampliar os conhecimentos acerca do futebol e futsal, sendo que a feira conta com um acervo muito rico sobre o esporte que é a grande paixão nacional. Houve participação em algumas atividades oferecidas pelos expositores da feira, misturando conhecimento com diversão, onde os alunos representaram com mérito o CPMG-AS. Atividades como esta são sempre louváveis, pois auxiliam na ampliação dos conhecimentos de nossos alunos.


Professora Renata Larangeira Braga

Treinadora da Equipe Futsal CPMG Ayrton Senna
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Êta festa bunita, dimais da conta, sô!


Mais uma vez o CPMG Ayrton Senna deu show de festa junina! As quadrilhas ma-ra-vi-lho-sas, público perfeito, pais, familiares, amigos participando da nossa alegria. Tudo foi do jeitinho que a gente merece: Uma festa só para nós Comunidade Escolar Ayrton Senna e Amigos!!!

Queremos agradecer muito, muito, muito a participação especial das apresentações artíticas do grupo Country Star, da Quarilha C.E. Nazir Safatle e do Grupo de Artes Boi Bumbá pelas danças que animaram e encantaram a todos.


E que final com chave de ouro hein? A dupla Felipe e Rhuan levantou a galera, que cantou junto, dançou e se divertiu principalmente com os "clássicos modões sertanejos"!!


Pra gente se despedir, e ficar com um gostinho de "quero mais" após a apresentação musical da dupla Felipe e Rhuan, o DJ ainda deu uma "palhinha" com muita música, muito divertimento...


A todos, todos, todos que colaboraram com nossa festa, um MUITO OBRIGADO do tamanho do nosso amor e dedicação pelo CPMG Ayrton Senna.
Valeu e até ano que vem pessoal!!
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Morpheus - Você acredita no destino, Neo?
Neo - Não.
Morpheus – Por que não?
Neo - Porque eu não gosto da idéia de que não tenho o controle de minha vida.
Morpheus - Eu sei exatamente o que você quer dizer. Deixe-me dizer por que você está aqui. Você está aqui porque tem o dom
Neo - Que dom?
Morpheus - Eu tenho assistido você, Neo. Você não usa o computador como uma ferramenta. Você o utiliza como se fosse uma parte de você. O que você pode fazer dentro de um computador não é normal. Eu sei. Eu presenciei isso. O que você faz é mágica.
Neo - Não é mágica.
Morpheus - É sim, Neo. É sim. De que outra forma você poderia descrever o que tem acontecido a você? Nós fomos treinados nesse mundo para aceitar apenas o que é racional e lógico. Você já pensou por quê? Quando crianças nós não separamos o possível do impossível o que explica porque quanto mais jovem é uma mente mais fácil é para torná-la livre enquanto uma mente como a sua pode ser muito difícil.
Neo - Livre do que?
Morpheus - Da Matrix. Você quer saber o que é isso, Neo? É aquele sentimento que você tem ao longo de toda a sua vida. Aquela sensação de que há algo de errado no mundo. Você não sabe o que é mas está lá, como um estilhaço em sua cabeça, te deixando maluco, trazendo você até mim. Mas o que é isto? A Matrix está em todos os lugares, está ao nosso redor, até mesmo nesse quarto. Você pode vê-la da sua janela, ou em sua televisão. Você a sente quando vai para o trabalho, ou para a Igreja ou quando paga seus impostos. É o mundo que foi colocado diante de seus olhos para torná-lo cego quanto a verdade.
Neo - Que verdade?
Morpheus - Que você é um escravo, Neo. Que você, como todo mundo, nasceu cativo... Mantido dentro de uma prisão que você não consegue cheirar, provar ou tocar. Uma prisão para sua mente. Infelizmente ninguém pode dizer o que é a Matrix. Você tem que ver por si mesmo.
Neo – Como?
(Trecho do roteiro original do filme “Matrix”, elaborado pelos irmãos Andy and Larry Wachowsky).
Platão já nos alertava em sua célebre “Alegoria da Caverna” quanto aos limites que nos são impostos em nossas vidas a partir de nossa própria mente. Quantas não foram às vezes em que dissemos para nós mesmos que não seríamos capazes de fazer alguma coisa. Várias foram as ocasiões em que nos sentimos impotentes, incapazes e insignificantes diante de circunstâncias que nos pareciam improváveis e incontroláveis a partir de nossas parcas forças...
Acreditar em si mesmo é o princípio elementar que deveria mover os seres humanos na direção da realização. A concretização dos sonhos nos parece tantas vezes impossível que não percebemos que sua impossibilidade é fruto exatamente dessa nossa forma de pensar limitadora, castradora...
Isso não quer dizer que devemos apenas acreditar em nossas próprias forças. Seria muito fácil se dessa forma pudéssemos realizar as façanhas com as quais desejamos fazer nossos nomes conhecidos e respeitados nessa Terra.
Precisamos também da coragem, da força e da determinação que vemos em Neo, o herói de Matrix, cultuado filme de ficção científica dos irmãos Wachowsky. Todas essas qualidades percebidas no herói não aparecem desde o primeiro momento em que lhe é dada a oportunidade de tentar desvendar o mistério da Matrix.
Mesmo os heróis hesitam. Durante alguns poucos segundos Neo ficou a pensar se realmente deveria enfrentar as forças que o tornavam escravo em sua própria mente. Sua dúvida é igual a de milhões de pessoas no mundo todo, que diariamente se entregam a uma rotina que os exaure, oprime e que lhes impõem grilhões.
A coragem de superar as adversidades segue como próximo passo para que consigamos enfrentar nossos medos do insucesso, do fracasso. A força está dentro de cada um de nós (parafraseando outro famoso filme de ficção científica) para que possamos tropeçar, nos levantar, aprender com nossos erros, corrigir a rota, evitar futuras colisões e atingir nossos objetivos.
Porém se não fosse pela determinação, que unida à coragem, à força e à confiança em nossas próprias capacidades, o que seria de nós, seres humanos? Estaríamos ainda pendurados em árvores ou escondidos em cavernas? Atingiríamos as luzes ou chegaríamos a lua? Voaríamos ou construiríamos tudo aquilo que concebemos em nossas imaginações?
A ficção é apenas mais uma forma de contestarmos a mesmice e desafiarmos nossas limitações. Aprender com os filmes a confrontar nossos medos e superar barreiras que nos parecem intransponíveis não é, porém, lição que possa ou deva ser esquecida...


João Luís Almeida MachadoEditor do Portal Planeta Educação; Doutorando pela PUC-SP no programa Educação:Currículo; Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie(SP); Professor universitário e Pesquisador atuando no Centro Universitário Senac em Campos do Jordão.
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Valorizar a história, os laços culturais do próprio povo, é também uma forma de resgatar a cidadania. As festas juninas estão entre os raros festejos populares que vêm resistindo aos tempos: danças, quadrilhas, comidas típicas, brincadeiras com sabor de antigamente... Tudo isso pertence ao folclore, onde ainda palpita a alma do nosso povo – uma coletânea do que temos de mais profundo e de mais autêntico.
Com esta finalidade, o CPMG Ayrton Senna convida toda a comunidade escolar – pais, responsáveis, funcionários civis e militares, alunos e todos os amigos deste CPMG – para o “ARRAIAL DO SENNA” a se realizar no dia 14 de junho, a partir das 18 horas. A festa é um momento de alegria, diversão e, principalmente, confraternização da comunidade escolar. Por isso, a nossa festa é voltada principalmente a pais, professores, funcionários e familiares dos nossos alunos (avôs, tios, primos, etc). A atividade vai contar com muita brincadeira, apresentações artísticas, música ao vivo, comida típica...e toda a alegria desta festa tradicional da cultura brasileira.
Valor do convite individual: R$5,00 – Feminino R$ 7,00 Masculino.
Convites estarão à venda na tesouraria do colégio a partir de 10 de junho. Evite filas e embaraços adquirindo seus convites antecipadamente. Os alunos que irão participar das apresentações artísticas (conforme listagem previamente organizada e apresentação da identificação estudantil) não precisam de convite!

Venha e traga seus amigos e familiares. O Arraial do Senna é uma festa para toda a família CPMG Ayrton Senna. Estamos esperando vocês!
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Na última sexta-feira, pela manhã, o CPMG Ayrton Senna recebeu uma visita ilustre: um mico-estrela ou, mais conhecidamente, sagui. O bichinho chegou meio assustado, depois de um resgate inesperado em plena Avenida Perimetral próximo ao Morro do Além -Setor Perim. Depois de dar uma voltinha pela escola, e ser recebido pelos alunos, que se amontoaram para ver o "Macaco Banana" - nome carinhosamente dado ao bichinho - foi novamente levado ao seu habitat, sendo solto na área de preservação ecológica "Mata Jardim Curitiba" próximo ao colégio. E logo quando percebeu que já estava "em casa", o "Macaco Banana" nem se despediu: de um salto entrou pela mata e sumiu. Quem sabe, um dia, o "Macaco Banana" venha novamente ao colégio fazermos uma visita, né?! Aproveitando, vamos conhecer um pouquinho da vida dele:


O sagüi do Cerrado, Callithrix penicillata, também denominado sagüi do tufo preto ou mico - estrela (em inglês: “black-pincelled marmoset”) é um Calitrichidae Neotropical altamente adaptado à vida saltatória arbórea, com locomoção vertical pelos troncos (AURICCHIO, 1995). Esses pequenos primatas atingem cerca de 20 cm de comprimento, peso entre 350 e 500 gramas e são encontrados em grupos de 2 a 13 indivíduos, formados basicamente por um casal responsável pela reprodução e cuidado dos filhotes (ROWE, 1996).
O território e a composição dos grupos variam de acordo com as condições do ambiente, como estação do ano, abundância e distribuição de alimentos (PASSAMANI, 1996). A perda e a fragmentação de habitat, resultantes da ação antrópica, constituem as maiores ameaças aos primatas no Brasil, por grande parte das espécies serem ecologicamente exigentes e especialistas quanto à qualidade de habitat, dieta e área de vida. Atualmente, a maioria das populações de primatas no Cerrado está restrita a pequenos fragmentos.

Os sagüis são os menores macacos do mundo. Algumas espécies são encontradas nas florestas da América Central, mas o maior número deles está localizado na América do Sul, especificamente no Brasil. Com a avançada destruição de seus ecossistemas, como o cerrado e a Mata Atlântica, os sagüis tornam-se presas fáceis para o homem que, sem acesso à educação, às condições essenciais de alimentação e saúde, lançam mão do tráfico de animais silvestres para sua própria subsistência.

O Projeto Conservacionista Mucky, com sede desde 1992 em Jundiaí (SP), se dedica especialmente à preservação dessa espécie - socorre, recupera, mantém pesquisa, busca a procriação das espécies e tem objetivos de reintegrar os sagüis à natureza. Realiza, também, um trabalho de combate ao tráfego de animais silvestres, por meio da educação ambiental.
“Nosso objetivo é dar prosseguimento ao trabalho de assistência e manutenção dos atuais sagüis, bem como prosseguir com a recuperação daqueles que chegaram com seqüelas causadas devido a tratamentos inadequados e que estão impossibilitados de reintegração, além de dar continuidade ao trabalho de resgate e recuperação de futuros sagüis provenientes do tráfego de animais silvestres, buscando a reintrodução dos sagüis em seus habitats”, diz Lívia Botar, principal responsável pelo Projeto.
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Será realizado, neste ano, o I Concurso de Redação do Senado, com o tema "Nossa Bandeira". O projeto, da Secretaria de Relações Públicas, tem o apoio do Ministério da Educação, do Conselho de Secretários de Educação (Consed) e de secretarias de Educação estaduais e do Distrito Federal. A iniciativa é mais uma forma de o Senado comemorar o Dia da Bandeira. O concurso pretende também estimular o sentimento cívico entre os estudantes.
Poderão participar alunos matriculados nas duas últimas séries do ensino fundamental. A escola interessada deverá selecionar uma redação e encaminhá-la à Secretaria de Educação, que, por sua vez, escolherá um único trabalho para concorrer pelo estado ou pelo Distrito Federal.
O aluno vencedor, o diretor de sua escola e o secretário de Educação do estado participarão da cerimônia do Dia da Bandeira, no Palácio do Congresso Nacional, no dia 19 de novembro de 2008, às 12h, quando o estudante apresentará a sua redação.
O regulamento e outras informações podem ser encontrados no site http://www.senado.gov.br/sf/senado/srpsf/concurso_bandeira/index.asp.
Fonte: www.senado.gov.br – 02/06/2008
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A importância desse dia tem precedentes. O meio ambiente e a ecologia passaram a ser uma preocupação em todo o mundo, em meados do século XX. Porém, foi ainda no séc. XIX que um biólogo alemão, Ernst Haeckel (1834-1919), criou formalmente a disciplina que estuda a relação dos seres vivos com o meio ambiente, ao propor, em 1866, o nome ecologia para esse ramo da biologia.
Celebrado de várias maneiras (paradas e concertos, competições ciclísticas ou até mesmo lançamentos de campanhas de limpeza nas cidades), esse dia é aproveitado em todo o mundo para chamar a atenção política para os problemas e para a necessidade urgente de ações.
Se há assunto que consegue igualar todas as pessoas nesse planeta é a questão ambiental: o que acontece de um lado, para bem ou para mal, vai sempre afetar o outro! Nessa data, chefes de estado, secretários e ministros do meio ambiente fazem declarações e se comprometem a tomar conta da Terra. As mais sérias promessas têm sido feitas, que vão do be-a-bá ao estabelecimento de estruturas governamentais permanentes para lidar com gerenciamento ambiental e planejamento econômico, visando conseguir a vida sustentável no planeta.
Podemos, cada um de nós, já fazer a nossa parte para a preservação das condições mínimas de vida na Terra, hoje e no futuro, ou seja, investir mais naquilo que temos de valioso, que é a nossa inteligência, para aprender a consumir menos o que precisamos economizar: os recursos naturais. E é sempre bom lembrar que o Brasil, identificado como um dos nove países-chave para a sustentabilidade do planeta, já é considerado uma superpotência ambiental!

Nas próximas postagens dessa semana, traremos informações diversas sobre o tema, como, apresentação de sites interessantes, dicas sobre preservação ambiental, sustentabilidade e reciclagem. Vamos aproveitar o momento para respirar "verde"!!!
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Olá Alunos! Já vamos estrear no nosso blog com uma informação muito importante: Como muitos já sabem (principalmente os 3º anos que têm freqüentado assiduamente o Laboratório de Informática) as inscrições para o Enem 2008 (Exame Nacional do Ensino Médio) estão abertas e a novidade é que foram prorrogadas até 13 de junho. O exame funciona assim: Podem se inscrever estudantes do último ano do Ensino Médio (concluintes) ou pessoas que já tenham concluído essa etapa de ensino em anos anteriores. As inscrições podem ser feitas pela Internet (e para isso o LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA está sempre disponível para ajudá-los), pela página eletrônica do Inep (que é a seguinte: www.enem.inep.gov.br/inscricao) ou em agências dos Correios. Todos os estudantes concluintes de escolas públicas e ainda aqueles declarados carentes – egressos ou estudantes de escolas particulares - não pagam a taxa de inscrição, cujo valor é de R$ 35,00. Porém, isso não é válido para os alunos de 1º e 2 º ano que também podem fazer a prova, mas como não são concluintes devem pagar a taxa de R$ 35,00. Acredito que a grande maioria já tenha realizado sua inscrição, entretanto casa haja alguém que ainda não está inscrito é só me procurar ok? E não se esqueçam de entrar no site ler maiores informações a prova do ENEM. Ah, e por falar em prova, até agora, ela será realizada no dia 31 de agosto.
Segue em anexo o comunicado oficial do INEP sobre a prorrogação das inscrições e fico devendo para os próximos dias algumas fotos de vocês que passaram por aqui durante os últimos dias fazendo as inscrições.
Fernanda (Laboratório de Informática).
O período de inscrição ao Enem 2008 (Exame Nacional do Ensino Médio) foi estendido até 13 de junho. Podem se inscrever estudantes do último ano do Ensino Médio (concluintes) ou pessoas que já tenham concluído essa etapa de ensino em anos anteriores, os chamados egressos. As inscrições podem ser feitas pela Internet, pela página eletrônica do Inep ou em agências dos Correios. Todos os estudantes concluintes de escolas públicas e ainda aqueles declarados carentes – egressos ou estudantes de escolas particulares - não pagam a taxa de inscrição, cujo valor é de R$ 35,00.
Quem optar por fazer inscrição em agência dos Correios deverá preencher uma ficha em papel, que está sendo enviada a todas as escolas de nível médio do País. Os estudantes deverão pegar a ficha, preencher e entregar em uma agência dos Correios. Os alunos de escolas particulares deverão pagar a taxa em qualquer agência bancária antes de entregar a ficha preenchida nos Correios. As agências dos Correios também terão fichas disponíveis para fornecer a egressos.
Aqueles que optarem por fazer a inscrição pela Internet deverão acessar a página do Inep ou diretamente www.enem.inep.gov.br/inscricao , preencher a ficha e imprimir o comprovante. Egressos e estudantes de escolas privadas que optarem pela inscrição via rede mundial de computadores não poderão solicitar isenção de taxa.
O participante receberá, até o dia 18 de agosto, no endereço indicado no ato da inscrição, o cartão de confirmação que informará o local onde o inscrito fará a prova. Se não receber até essa data, o inscrito deverá procurar uma agência dos Correios ou acessar a página do Inep para consultar o local onde fará o exame. A prova será aplicada no dia 31 de agosto às 13h (horário de Brasília).
(Fonte: http://www.enem.inep.gov.br)
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Na sexta-feira, 30/05/08, o CPMG Ayrton Senna realizou o Festival Gatronômico "Química em benefício da Sociedade", projeto desenvolvido pelos alunos do 2º Ano Noturno, sob coordenação da Professora Thaíza, a respeito de Alimentos - Termoquímica e Cinética Química. No contexto do projeto, a equipe organizou uma gincana interna entre as turmas participantes, recolhendo doações de alimentos não perecíveis, com encerramento no Festival Gastronômico, elaborado e executado pelo pessoal dos 2ºs anos noturno do CPMG – AS. Mais uma vez nossa turminha COMPG Ayrton Senna demonstrou a que veio, pela disponibilidade, pelo espírito de competição e de doação ao próximo no qual se engajaram. Todos do Colégio Militar, em especial a professora Thaíza (apaixonada CPMG AS) Montine se sentiram felizes ao ver tudo se concretizando.
O Festival de encerramento das atividades foi aberto à comunidade escolar, especialmente aos pais e/ou responsáveis dessa galerinha dos 2ºs anos, e, é claro, todo o turno noturno não deixou por menos e se deliciou com as comidinhas servidas durante o evento.
Aproveitamos aqui para agradecer a cada entidade que colaborou com nossos alunos e, também a cada pessoa que doou qualquer quantia em alimento ou mesmo em dinheiro em prol deste Projeto. Nosso grande reconhecimento a cada um[a] que ficou com 'calos nos pés' e 'dor nos braços' por sair nas ruas pedindo e carregando todo esse alimento! Obrigado por não ter vergonha de querer ajudar a quem precisa! Temos certeza de que vocês mesmo perceberão essa gratidão nos olhos daqueles que irão receber este alimento - não tem melhor recompensa! Agradecimento especial à Professora Thaiza Montine que ao trabalhar nos bastidores do Projeto protagonizou uma das melhores experiências ao ser humano.
A partir de segunda-feira, dia 02 de junho, estaremos divulgando a classificação oficial, bem como o montante arrecadado. A disputa fora acirrada, principalmente nos últimos instantes da competição, sendo que a equipe vencedora [aquela que mais arrecadar pontuação em alimentos],Fará um passeio pedagógico ao Restaurante Banana-Menina - http://www.bananamenina.com.br/entrada/index.asp em data a ser divulgada juntamente com o resultado final da disputa.
Acompanhe a movimentação do Festival Gastronômico no http://picasaweb.google.com/cpmg.AyrtonSenna e no http://quimilokos.blogspot.com/ , e, muito importante, não esqueçam de deixar seus comentários, opiniões, etc. . .
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CPMG Ayrton Senna
Os alunos do CPMG Ayrton Senna participaram, no dia 28 de maio, do Dia do Desafio – Edição 2008. O evento, realizado anualmente, sempre na última quarta-feira do mês de maio, incentiva cidades dos cinco continentes a promover a prática da atividade física diária, ressaltando a importância do esporte e do lazer para a manutenção da saúde.
Nesse dia, cidades do mesmo porte estabelecem uma saudável competição para tentar mobilizar a maior porcentagem de pessoas, em relação ao número oficial de habitantes. Neste ano, Goiânia compete com a Cidade de Mérida, no México.
Sob a coordenação do SESC no continente americano-Brasil desde 1995, o Dia do Desafio propõe que as pessoas interrompam suas atividades rotineiras e pratiquem, durante 15 minutos consecutivos, qualquer tipo de atividade física. É um movimento que se inicia com o estímulo pessoal, contagia outros até que se alcance o comprometimento coletivo de viver em harmonia, em ocupar tempos ociosos, em fazer valer o verdadeiro espírito comunitário, como algo bom, prazeroso, instrumento de envolvimento social sem imposição, de forma espontânea e lúdica.
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CPMG Ayrton Senna
CLASSIFICAÇÃO POR MÉDIA / TURMA - 1º Bimestre 2008
Ano: 6º Turma: A

14 Hudson Hugo Sena Nunes 9,7
30 Raquel Morais de Melo 9,5
16 Jaqueline Rodrigues Santos 9,5
05 Fernanda Mellany da Alves da Silva 9,5
04 Denisley Junio Magalhães Alcântara 9,5
37 Thais Lopes mariano Ferreira 9,4
28 Myllena Batista Marcelino 9,2
06 Gabriel Japiassu Reis 9,2
31 Renan Fillipy Barbosa Trindade Neves 9,1
36 Tenuo Rosa Kuramoto 9,1
Ano: 6º Turma: B

06 Bruna Marcos Rodrigues de Oliveira 9,5
10 Gabriel José Celestino Ribeiro 9,4
18 Laíssa de Matos Rocha Malta Lima 9,4
32 Rikielly Rosa Rangel 9,3
15 Izabella Milena do Lago Valadares 9,3
11 Géssica de Oliveira Pereira 9,1
02 Aline Cintra Silva 9,1
16 Jordana Gomes Souza 9,1
07 Daniel Guimarães Nunes de Morais Benchimol 9,0
19 Lara Carlos de Carvalho 9,0
Ano: 6º Turma: C
10 Giovana Luiza Silva Roberto 9,4
30 Sara Florinda da Silva 9,4
01 Amanda Ramos de Oliveira 9,3
17 Laiza Elena Santos Silva 9,2
20 Lethicia Pinheiro Vidal 9,1
23 Marianna Alves Ferreira 9,1
03 Brena Taine Gonçalves Marques 9,1
13 Isabela Cristina da Silva 9,1
12 Hérica Cristina Parreira da Silva 9,0
27 Natalia Biano Salutari 9,0
05 Daniela dos Santos Silva Cunha 9,0
Ano: 6º Turma: D
38 Vitória Nascimento Montalvão Souza 9,7
23 Marjourier Alexia de Oliveira 9,7
20 Letícia Kaila Rodrigues Xavier 9,6
05 Andressa Fortuna Camilo Lemos 9,5
31 Sarah Pitaluga Carvalho 9,3
22 Maria Jhulia Mendes Duarte 9,2
07 Dalielly Macaipe Rocha 9,2
33 Stefany Martins Teixeira 9,1
04 Ana Karolyna Santana Sousa 9,0
Ano: 7º Turma: A

31 Lais Cristina Resende 9,6
16 Gabriel Francismar Leite de Souza 9,3
04 André dos Santos Sousa 9,2
10 Erika Chrysthine Moura Avelar 9,1
07 Bruna Stéfany de Oliveira Rodrigues 9,1
Ano: 7º Turma: B
33 Marcelo Alves de Oliveira 9,7
36 Nathalia Martins Borgues 9,4
38 Rosely de Oliveira Pinheiro 9,3
23 Juliana Alves de Sousa Barros 9,0
28 Luanna Rodrigues Pereira 9,0
Ano: 7º Turma: C
15 Krisley Dias dos Santos 9,4
18 Lorrana Ribeiro Flores 9,4
30 Niuza Tomaz Marques 9,4
36 Vanessa da Silva Nunes 9,3
11 Isabela Rodrigues Teixeira 9,3
24 Milton Antonio de Oliveira Neto 9,1
22 Mariana Ortega da Mota 9,1
12 Jady Neres da Silva 9,0
13 Jéssica Santos dos Reis 9,0
09 Gabriella Cristina Rodrigues Lemos 9,0
Ano 7º Turma: D
07 Dalton de Almirar Colodeto Neto 9,3
14 Hernanne Gomes de Souza 9,2
28 Otavio Ferreira Rodrigues Nazario 9,0
Ano 8º Turma: A
36 Rafael Louza Goulart 9,5
02 Adrielly Martins Xavier Santos 9,3
07 Camila Christina Moreira 9,3
34 Nícolas do Lago Silva 9,2
37 Raiane Maria Pires Fabiano 9,0
43 Thaissa Rosa de Oliveira 9,0
26 Leonardo de Paula Oliveira 9,0
08 Carolina Alves Cardoso 9,0
Ano 8º Turma: B
36 Thays Santos Rocha 9,3
32 Taís Lara Pio Santos 9,2
23 Nicolas Azarias Cavalcante 9,0
15 Lara Letícia Afonso da Silva 9,0
Ano 8º Turma: C
31 Lucas de Pinas Lago 9,0
Ano 8º Turma:D
22 Lorrane Julien Barbosa Rodrigues 9,5
33 Murielle Gomes Linhares 9,0
Ano 8º Turma: E
10 Daniel Jhonatas Silverio de Lima 9,2
42 Túlio Gustavo Pereira 9,1
04 Ana Karolina da Silva Reges 9,0
Ano 9º Turma: A
39 Victor Luiz Sousa Silva 9,1
29 Myllena Camargo Lima 9,0
Ano 9º Turma: B
3 Blenno Gustavo Rocha Oliveira 9,4
Ano 9º Turma: C
31 Natália Silva Aguiar 9,3
27 Mariana Cristina Alves de Oliveira 9,2
Ano 9º Turma: D
3 Andressa Torres Lima 9,1
Ano 1º TURM A
7 Caio César Barbosa 9,0
Ano 1º TURM C
26 Michelly Vilela Dias 9,4
29 Pricila Silva 9,0
16 Ingridy Elias Gomes 9,0
Ano 1º TURM D
02 Ana Caroline Gomes de Oliveria 9,4
23 Kemilly Mara Pires Pinheiro 9,3
04 Bruna Lucia da Costa 9,0
12 Gleydson Bizerra da Mota Junior 9,0
Ano 1º TURM E
01 Ana Paula Rezende 9,2
26 Lunizza Cristinna Pereira da Silva 9,1
Ano 1º TURM F
20 KariolandaCristina de Andrade Rezende 9,5
25 Lorrany Prates Rodrigues 9,2
32 Nivaldo de Morais Souza Júnior 9,1
34 Sara Ferreira dos Anjos Lima 9,0

Ano 1º Turma: L
33 Welligton Garcia Pereira 9,3
Ano 2º TURM A
41 Wanclaine Almeida Vaz da Silva 9,0
40 Vinicius Pereira Barboza 9,0
Ano 2º TURM B
24 Marcus Winicius Oliveira Costa 9,3
12 Gabriela Lorrana Garcia do Amaral 9,3
Ano 2º TURM F
22 Luan Lucas Mota Gomes 9,1

Ano 3º TURM A
14 Ellen Caroline Silverio Vieira 9,2
Ano 3º TURM B
12 Iara Alice Freitas Fagundes 9,0
Ano 3º TURM C
41 Victor Hugo da Silva 9,1
9 Douglas Fernandes da Silva 9,0
Ano 3º TURM D
17 Jéssika Vieira Gomes 9,4
29 Marina Santos da Silva 9,1
Ano 3º Turma: J
18 Jefferson Rosa de Souza 9,0
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CPMG Ayrton Senna
Um grupo de cientistas colocou cinco macacos em uma gaiola e, no meio desta, uma escada com bananas em cima.
Toda vez que um dos macacos começava na subir a escada, um dispositivo automático fazia jorrar água gelada sobre os demais macacos.
Passado certo tempo, toda vez que qualquer dos macacos esboçava um início de subida na escada, os demais o espancavam (evitando assim a água gelada).
Obviamente, após certo tempo, nenhum dos macacos se arriscava a subir a escada, apesar da tentação.
Os cientistas decidiram então substituir um dos macacos. A primeira coisa que o macaco novo fez foi tentar subir na escada. Imediatamente os demais começaram a espancá-lo.Após várias surras o novo membro dessa comunidade aprendeu a não subir na escada, embora jamais soubesse por que.
Um segundo macaco foi substituído e ocorreu com ele o mesmo que com o primeiro. O primeiro macaco que havia sido substituído participou, juntamente com os demais, do espancamento. Um terceiro macaco foi trocado e o mesmo (espancamento, etc.) foi repetido. Um quarto e o quinto macaco foram trocados, um de cada vez, com intervalos adequados, repetindo-se os espancamentos dos novatos quando de suas tentativas para subir na escada.
O que sobrou foi um grupo de cinco macacos que, embora nunca tenham recebido um chuveiro frio, continuavam a espancar todo macaco que tentasse subir na escada.
Se fosse possível conversar com os macacos e perguntar-lhes por que espancavam os que tentavam subir na escada ... Aposto que a resposta seria:
“Eu não sei – essa é a forma como as coisas são feitas por aqui”
Isso, ou esse comportamento, essa resposta, não te parecem familiar???

“Somente duas coisas são infinitas: O universo e a estupidez humana. E não estou seguro quanto ao primeiro.” Albert Einstein.
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CPMG Ayrton Senna
É com grande satisfação que nós, da comunidade escolar CPMG Ayrton Senna, realizamos mais uma solenidade agraciando os alunos que obtiveram os melhores resultados no 1º Bimestre 2008. Melhor ainda saber que se destaca a quantidade de alunos recém matriculados – o 6º Ano. Para mim significa que realmente esta turminha dá valor ao seu espaço conquistado, e que desde cedo aprendeu a defender o estandarte da nossa escola. Estandarte que hoje é guardado pelo primeiro lugar geral de todo o CPMG Ayrton Senna, posição certamente almejada por cada um de vocês que têm o compromisso de bem conduzir o nome do Colégio Militar Ayrton Senna.

Valorização e Compromisso. São atitudes que presenciamos claramente na figura dos nossos alunos padrão. São estudantes que abraçaram a proposta do Colégio Militar e contribuem com muito trabalho e dedicação para que possamos manter nossas características dentre as demais instituições de ensino públicas e particulares. Às vezes, inclusive, tanto zelo acaba dificultando a dedicação fervorosa aos estudos, às vezes os extrai da prerrogativa de também receberem o Alamar Legião da Honra. Mas saibam vocês, meus alunos padrão, meu orgulho neste CPMG, que nós temos a consciência do empenho e do comprometimento diário e que estamos trabalhando para recompensar seus esforços.

Nesse instante parabenizo pais e responsáveis pelos alunos que a partir de hoje conduzem o Alamar Legião da Honra. Essa conquista se deve à dedicação dos senhores em trilhar um futuro bem-sucedido a seus filhos através da educação. Porque essa é a única herança intransferível e que somente se acumula quando a pessoa percebe seu real valor.

Elevando nossos pensamentos ao nosso Pai, na gratidão por nos proporcionar esse momento, desejo que esse sentimento de orgulho e esperança perpetuem nas lutas diárias cada um.


Lys Andrea Insuela Garcia de Rezende Lima - Major QOPM
CMT Diretora CPMG Ayrton Senna
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CPMG Ayrton Senna


O que acontece com Britney Spears? De fenômeno adolescente e namoradinha da América a atração pop de proporções estratosféricas, a cantora de 25 anos protagonizou no espaço de uma semana mudanças extremas de visual, raspando sua cabeça e tatuando seu corpo, além de tentativas até agora frustradas de iniciar um tratamento de desintoxicação.


Mas a seqüência de eventos que provocaram abalos na carreira começou no ano passado, com o divórcio do dançarino e aspirante a rapper Kevin Federline, e a conseqüente transformação de Britney em freqüentadora assídua de festas badaladas e em manchetes de tablóide - com flagrantes da cantora sem calcinha ou dando vexames homéricos.


Será a pressão da posição que tem no showbusiness (que, é bom lembrar, outros equivalentes conseguem suportar)? Ou ela, como cantava em seu filme "Crossroads" (2002), deixou de ser garota, mas ainda não é uma mulher ("Im not a girl but I'm not yet a woman")?


Talvez tenha havido um cansaço de ter que representar tudo isso, de ser um ícone de beleza", disse o especialista em imagem Ike Cruz.Em sua opinião, não há falta de assessoria para Britney: "A decisão final é sempre do artista. Não adianta ela ser bem assessorada se ela não pretende seguir os conselhos", afirmou Cruz, que citou o recente pedido de demissão de Felicia Culotta, por muitos anos assistente da cantora.


Joel Rennó Jr., médico do Insituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas de São Paulo, concorda sobre a possibilidade de pressão pela figura de Britney no imaginário de seu público.

"Alguns artistas alcançam a fama de modo muito rápido e pagam o preço caro por isso. Da noite para o dia, tornam-se modelos e lançam padrões de comportamentos para os quais não estão estruturados psiquicamente. A visibilidade de suas atitudes os leva a crer que sua capacidade estáa sendo 'colocada em xeque' pela sociedade. Em alguns casos, revelam-se as inconsistências de suas atitudes, questiona-se e busca-se uma coerência para suas atitudes."

Para Rennó Jr., há uma tendência de que as preocupações sobre a busca e a manutenção do sucesso cheguem a todos os níveis da sociedade. "A insegurança em todos os níveis de existência, especialmente daqueles que convivem com a mídia, ainda acentua o desejo de buscar soluções definitivas para obter o sucesso sempre. Dado que essa é uma tendência coletiva, creio que nos revela uma verdadeira necessidade de nossa própria cultura, e não somente dos indivíduos isoladamente."


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